ILHAM ILMADINA

 Mulai pandemi covid-19 melanda tanah air tercinta, HP yang biasanya kuletakkan begitu saja menjadi sering kubawa pada jam-jam khusus. Atau kalau harus kuletakkan kupasang dengan suara  keras sampai 100%. Dalam hatiku berkata, jika si dia telephon aku bisa segera berlari mengejarnya dan segera menyambutnya. Kalau sampai terlewat maka kecewa dan pedihnya tidak terbeli. Rasa sesak di dada,  dan rasa apa lagi yang tidak bisa kubahasakan. Hanya butiran-butiran bening menghangat di sudut mata. Yaa Alloh.... maafkan ibu nak, pasti engkau sangat kecewa, disaat engkau harus berlari dan berjajar antri bahkan engkau rela tidak makan untuk menumpahkan deretan kisahmu ternyata harus menelan kekecewaan. Namun jangan engkau kira ibu tidak kecewa, ibu jauh lebih sakit disaat harus lupa atau tertinggal mengangkat telephonmu. Sudah menjadi kesepakatan kita bahwa engkau yang telephon karena kalau ibu yang telephon mungkin engakau sedang sibuk dengan kegiatan. Disamping itu juga sangat suli...

Pandemi covid-19 membawa dampak yang cukup besar dalam kehidupan masyarakat di berbagai sektor. Termasuk di dalamnya adalah dunia pendidikan. Perubahan secara cepat terjadi dan tak bisa dihindari. Siap atau tidak siap dan mau atau tidak mau tetap dibawa bermigrasi kepada sesuatu yang serba digital. Perubahan serba cepat inilah yang menjadikan dunia pendidikan kehilangan keseimbangan, utamanya pada pendidikan dasar di daerah pedesaan, pegunungan apalagi terpencil dan terluar. Hal ini merupakan problematika, tantangan sekaligus peluang bagi dunia pendidikan untuk dapat mengambil langkah strategis dan solutif. Ini penting untuk dapat segera mengurai satu persatu berbagai hambatan di lapangan. Melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang telah menerbitkan Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19) pemerintah berprioritas untuk fokus pada kesehatan seluruh masyarakat termasuk siswa, guru dan te...

Penilaian Tengah Semester atau yang biasa disebut PTS adalah penilaian yang dilakukan pada minggu ke-8 atau ke-9 dalam tiap semester. PTS yang dulu disebut UTS atau mid semester esensinya adalah sama sebagai pengukuran terhadap capaian siswa. PTS yang dilaksanakan saat ini ada perbedaan dengan PTS sebelumnya, karena saat ini pelaksanaannya secara daring. Pada dasarnya essensi PTS adalah sama untuk pengukuran pada pertengahan semester. Ini dilakukan karena sekolah belum bisa melaksanakan tatap muka. Penggunaan berbagai platfrom dalam PTS daring itu sangat tergantung dari kesiapan lembaga, guru dan siswa baik menyangkut sarpras maupun kemampuan pemanfaatan aplikasi tersebut. Kebetulan sekolah mewajibkan memanfaatkan quizizz dan google formulir untuk kegiatan PTS. Namun demikian dari hasoil evaluasi ada 15%  guru yang belum pernah menggunakan dan ada 15 % yang masih belum lancar dan sisanya sudah lancar. Untuk mengantisipasi hal di atas sekolah langsung mengoptimalkan peran MGMPS dan ...