Dampak Zonasi

-
Sebelum ada program zonasi, anak-anak yang belajar di sekolah ini tergolong lebih homogin. Ini dilihat dari kemampuan siswa, karakteristik lingkungan sosial maupun latar belakang sosial ekonomi orang tua. Kalau toh ada yang perlu penanganan serius jumlahnya tidaklah banyak dalam tiap kelasnya atau bahkan kadang tidak ada. Dari kondisi tersebut, sekolah bisa fokus untuk pengembangan prestasi akademik dan non akademik. 

Inovasi sekolah lebih pada bagaimana anak mampu mengembangkan dirinya secara optimal dan mengikuti berbagai event sampai tingkat Internasional. mengingat dukungan penuh orang tua terhadap pengembangan prestasi putra-putrinya. Kita tidak heran jika orang tua merasa bangga jika putra - putrinya dapat belajar di sekolah ini. Bahkan seluruh warga sekolah ini juga merasakan hal yang sama. Dari sisi akademik setiap UN dapat tetap mempertahankan rerata nilai tertinggi bahkan memborong 10 besar perolehan nilai tingkat Kabupaten. Di tahun terakhir UN salah satu siswa dapat mencapai peringkat 1 provinsi dan 36 siswa masuk 10 besar Kabupaten. 

Sungguh kita bersyukur kepada Alloh Swt dan berterimaksih kepada eksekutor-eksekutor jitu kita dalam mengolah ramuan masakan dengan menu istimewa sesuai dengan kemampuan masing-masing siswa. Seluruh bagian bahu-membahu untuk "gool" yang sama, termasuk dukungan penuh orang tua. Salah satu kunci yang lain adalah koordinasi dan kerjasama untuk menghantarkan mereka. Dan ketika ada permasalahan sekecil apapun kita semua bergandengan tangan dan segera mengatasinya. 

Kondisi ini tentu berbeda dengan sekarang ketika siswa sekolah ini ada yang 70%, 90% dan 50% dari program zonasi. Ditambah lagi kebijakan kementrian yang berubah dari UNBK menjadi AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) dan tahun ini dengan istilah UBKD ( Ujian Berbasis Komputer Daring). Belum lagi dengan adanya covid-19 ini, tentu beberapa kompetensi belum maksiaml disampaiakan. Dari sini kita mengahadapi beberapa permasalahan dari  (1). heteroginnya kemampuan dan karakter siswa; (2). Kompetensi guru dalam menggunakan aplikasi pembelajaran maupun menyajikan materi; (3). Kondisi sosial ekonomi orang tua yang lebih heterogin; (4). program ujian yang baru dari UNBK ke UBKD (AKM). 

Dari permasalahan ini, sekolah wajib hukumnya mengubah strategi menghadapinya. Ini dilakukan dengan memberikan treatment kepada masing-masing sesuai dengan porsinya. Dan memaksimalkan yang semestinya bisa dilakukan dengan itupun tetap  mengacu pada visi, misi dan tujuan sekolah. Beberapa cara sekolah menyelesaikan adalah...(bersambung)...

Wallohu a'lam...







Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pelatihan Design Pembelajaran Jarak Jauh

-
Beberapa hari ini sejak tanggal 21 sampai nanti tanggal 25 Juli 2020, MGMP PAI SMP Kabupaten Tulungagung mengadakan deseminasi Pelatihan Design Pembelajaran jarak jauh. Kegiatan ini bertempat di SMPN 1 Tulungagung. Maksud diselenggarakan kegiatan ini adalah mengimbaskan hasil pelatihan daring yang diikuti oleh 5 orang Guru agama Islam SMP di Kabupaten Tulungagung yang harus kita sampaikan kepada 30 orang peserta.  Penggunaan kata diseminasi d alam kamus Merriam Webster Online Dictionary (2008), diseminasi cecara etimology berasal dari bahasa Latin disseminatus yang mengandung makna  to spread a broad dan to disperse throughout . Pengertian diseminasi tersebut sejalan dengan dissemination dalam kamus bahasa Inggris yang juga bermakna  to spread atau to distribute  (Hornby, 1974; Echols dan Shadily, 1997). Yaitu suatu  kegiatan penyebaran informasi yang ditujukan kepada kelompok target atau individu agar mereka memperoleh informasi, timbul kesadaran, menerima, men...
Baca selengkapnya

Cara Aman Mengatasi Blendrang

-
Blendrang yang selama  ini banyak dipahami adalah sayur kemarin yang dipanaskan lagi atau "dinget" sehingga masih bisa dinikmati untuk hari ini dan bahkan besok. Tidak semua blendrang terasa nikmat, hanya jenis tertentu saja seperti sayur nangka muda atau saya menyebut "jangan tewel". Jenis itu yang menurut saya  paling cocok, sedangkan yang lainnya menjadi berubah rasa. Entah menjadi asin atau dampak santan yang dipanasi berulang kali, atau jenis sayurnya yang menjadi terlalu lembek menjadikan blendrang kurang nikmat. Tapi berbeda dengan blendrang tewel yang semakin lama bumbunya tersa menjadi satu dan semakin nikmat.  Begitu juga dengan blendrang pekerjaan apalagi sampai menumpuk. Adakah yang bisa dinikmati dan akan terasa semakin nikmat? Menurut saya selama ini blendrang pekerjaan sungguh menyiksa. Pekerjaan yang menjadi tanggung jawab kita ketika tidak dikerjakan tepat waktu nikmatnya hanya sesaat, tapi setelahnya serasa punya hutang yang belum segera bisa terba...
Baca selengkapnya

Mutu Pendidikan di Masa Pandemi Covid

-
Berbicara mutu pendidikan di sekolah adalah berbicara tentang standar mutu pendidikan. Membahas tentang ini berarti tidak lepas dari Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah nomor 13 Tahun 2015 tentang perubahan kedua atas Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar  Nasional Pendidikan (SNP). SNP dijadikan dasar untuk perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu. SNP terdiri dari 8 standar yang meliputi standar akademik atau kurikulum  dan Standar Menegerial. Standar akademik terdiri dari Standar Kelulusan, Standar Isi, Standar Proses dan standar Penilaian, sedangkan standar menegerial terdiri dari standar Pendidik dan Tenaga kependidikan, Standar Sarpras, Standar Pengelolaan dan Standar Pembiayaan. Dalam rangka pemenuhan standar tersebut diperlukan sejumlah indikator pencapaian untuk mempermudah dalam pelaksanaan...
Baca selengkapnya