Kebijakan BDR

-
Mengawali tahun ajaran baru setiap sekolah pasti memiliki strategi masing-masing. Strategi pembelajaran utamanya bahkan kebijakan untuk mengambil keputusan BDR. Keputusan ini tentu diambil dengan evaluasi dan analisis yang cermat. Bukan hanya karena tetangga sekolahnya begini maka saya ikut begini. Tetapi tiap sekolah tentu beupaya maksimal untuk dapat melaksanakan dengan sebaik-baiknya.

Makna kata sebaik-baiknya ini adalah ia berusaha melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai aturan yang ada. Misalnya di Kemendikbud tetap mengacu pada Surat Edaran Kemendikbud No. 4 tahun 2020 dan SE no 15 Tahun 2020 tentang pedoman BDR pada masa covid-19. Termasuk Keputusan bersama Mendikbud, Menteri Agama, Menteri Kesehatan dan menteri Dalam Negeru tentang Panduan Penyelenggaraan pembelajaran pada Tahun Ajaran 2020/2021 dan Tahun Akademik 2020/2021 pada masa pandemi Covid-19.

Dengan adanya aturan tersebut sekolah berupaya mencari terobosan atau tetap melakukan berbagai inovasi. Tentu hal ini juga melihat kesiapan masing-masing. Baik kesiapan sekolah dalam hal ini guru dan sarpras dan juga kesiapan siswa termasuk orang tua siswa. Intinya proses pembelajaran tetap harus berlangsung, siswa harus tetap belajar dan guru harus selalu mengajar. 

Untuk ditingkat SMP pelaksanaan pembelajaran daring lebih lancar dalam pelaksanaannya. hal ini karena anak SMP sudah banyak yang sudah memiliki dan  terbiasa memanfaatkan teknologi berupa android, laptop dan sebagainya. Apabila ia mengalami kesulitan ia akan llangsung dapat berkomunikasi dengan teman-temannya dan bapak ibu guru. Dari hasil tanya jawab Waka Kurikulum dengan Pengawas pada hari Kamis kemarin di SMP Negeri Kabupaten Tulungagung semua sekolah melaksanakan pembelajaran daring dan ada sekolah yang melaksanakan daring dan luring. Rata-rata tingkat partisipasi siswa sudah di atas 80 % kecuali hanya beberapa sekolah yang di bawah itu. Sedangkan di sekolah Kecamatan dan di kota partisipasi siswa sudah diatas 90 %. 

Sedangkan kelas yang digunakan adalah google classroom, WhatsAap Group dan ada beberapa yang menggunakan microsoft 365 dan ada yang memadukan diantara keduanya misalnya GC dengan WAG.
dari sisi sarpras tentunya sesuai prosentase hampir dapat terpenuhi. Ada beberapa sekolah yang meminjamkan tablet sekolah, ada yang gurunya meminjamkan android dan bahkan ada sekolah yang guru-gurunya urunan  untuk membeli android. Sedangkan paket data bagi anak-anak yang kurang mampu utamanya ada yang di bantu sekolah melalui dana BOS.

Dari beberapa ada wacana pembuatan modul pembelajaran. Ini merupakan hal yang baik untuk ditindak lanjuti mengingat berbagai kendala yang muncul selama pembelajaran. Hanya permasalahannya tentu penyusun dan dana penyusunan. Di sekolah yang hanya tergantung pada dana BOS tentu berat untuk dapat merealisasikan namun bagi sekolah yang dapat dari sumber lain mungkin ini dapat diatasi.

Sedangkan kendala untuk kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran ini sangat tergantung pada kebijakan sekolah. Saya ambil contoh di SMPN 1 Tulungagung untuk mengantisipasi bagi bapak ibu guru yang terkendala penyiapan materi dan proses pembelajaran daring dengan mengadakan worksop penyususnan design pembelajaran. Tentu ini tidak cukup bagi mereka yang belum ramah maka ditindak lanjuti dengan kebijakan sekolah bahwa pembelajaran harus dilkasanakan dari sekolah bersama MGMPS Matpel masing-masing. Mereka semua tidak boleh egois bagi yang mampu dan tidak boleh malu bagi yang belum mampu. Merka harus berkolaborasi dalam menyiapkan pembelajaran , melaksanakan pembelajaran dan mengevaluasinya.

(Bersambung....)

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pelatihan Design Pembelajaran Jarak Jauh

-
Beberapa hari ini sejak tanggal 21 sampai nanti tanggal 25 Juli 2020, MGMP PAI SMP Kabupaten Tulungagung mengadakan deseminasi Pelatihan Design Pembelajaran jarak jauh. Kegiatan ini bertempat di SMPN 1 Tulungagung. Maksud diselenggarakan kegiatan ini adalah mengimbaskan hasil pelatihan daring yang diikuti oleh 5 orang Guru agama Islam SMP di Kabupaten Tulungagung yang harus kita sampaikan kepada 30 orang peserta.  Penggunaan kata diseminasi d alam kamus Merriam Webster Online Dictionary (2008), diseminasi cecara etimology berasal dari bahasa Latin disseminatus yang mengandung makna  to spread a broad dan to disperse throughout . Pengertian diseminasi tersebut sejalan dengan dissemination dalam kamus bahasa Inggris yang juga bermakna  to spread atau to distribute  (Hornby, 1974; Echols dan Shadily, 1997). Yaitu suatu  kegiatan penyebaran informasi yang ditujukan kepada kelompok target atau individu agar mereka memperoleh informasi, timbul kesadaran, menerima, men...
Baca selengkapnya

Cara Aman Mengatasi Blendrang

-
Blendrang yang selama  ini banyak dipahami adalah sayur kemarin yang dipanaskan lagi atau "dinget" sehingga masih bisa dinikmati untuk hari ini dan bahkan besok. Tidak semua blendrang terasa nikmat, hanya jenis tertentu saja seperti sayur nangka muda atau saya menyebut "jangan tewel". Jenis itu yang menurut saya  paling cocok, sedangkan yang lainnya menjadi berubah rasa. Entah menjadi asin atau dampak santan yang dipanasi berulang kali, atau jenis sayurnya yang menjadi terlalu lembek menjadikan blendrang kurang nikmat. Tapi berbeda dengan blendrang tewel yang semakin lama bumbunya tersa menjadi satu dan semakin nikmat.  Begitu juga dengan blendrang pekerjaan apalagi sampai menumpuk. Adakah yang bisa dinikmati dan akan terasa semakin nikmat? Menurut saya selama ini blendrang pekerjaan sungguh menyiksa. Pekerjaan yang menjadi tanggung jawab kita ketika tidak dikerjakan tepat waktu nikmatnya hanya sesaat, tapi setelahnya serasa punya hutang yang belum segera bisa terba...
Baca selengkapnya

Mutu Pendidikan di Masa Pandemi Covid

-
Berbicara mutu pendidikan di sekolah adalah berbicara tentang standar mutu pendidikan. Membahas tentang ini berarti tidak lepas dari Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah nomor 13 Tahun 2015 tentang perubahan kedua atas Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar  Nasional Pendidikan (SNP). SNP dijadikan dasar untuk perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu. SNP terdiri dari 8 standar yang meliputi standar akademik atau kurikulum  dan Standar Menegerial. Standar akademik terdiri dari Standar Kelulusan, Standar Isi, Standar Proses dan standar Penilaian, sedangkan standar menegerial terdiri dari standar Pendidik dan Tenaga kependidikan, Standar Sarpras, Standar Pengelolaan dan Standar Pembiayaan. Dalam rangka pemenuhan standar tersebut diperlukan sejumlah indikator pencapaian untuk mempermudah dalam pelaksanaan...
Baca selengkapnya